Modul 5 – Ledarskap i klassrummet

Classroom management handlar om hur läraren konkret – utifrån sin personlighet och med olika tekniker och metoder – kan hanterar en klass, så att inlärningen blir effektiv och lustbetonad och att elever med olika förutsättningar får möjligheter att tillgodogöra sig materialet.

Modul 5 – program

oktober 28, 2019

12/2 onsdag Namn & Inst.   Tema 09.00 – 10.15 Summering 10.15 – 10.30 KAFFE   10.30 – 12.00 Marcus Samuelssonprofessor Högskolan väst Framgångsrik praktik – skickliga lärares sätt att leda undervisning Med utgångspunkt i observationer av skickliga lärares ledarskap i och utanför klassrummet beskriver föreläsningen hur sådana lärare på olika sätt, med elevernas välmående, utveckling och lärande för ögonen planerar, organiserar och leder [Läs vidare]

Litteratur modul 5

oktober 28, 2019

Johan Alvehus Empson, L. & Alvehus, J. (2019) Collective leadership dynamics among professional peers: Co-constructing an unstable equilibrium. Organization Studies. doi:10.1177/0170840619844291. Alvehus, J., Eklund, S., & Kastberg, G. (2019). Inhabiting institutions: Shaping the first teacher role in Swedish schools. Journal of Professions and Organization, 6(1), 33-48. Alvehus, J., Eklund, S. & Kastberg, G. (2019). Organizing [Läs vidare]